2008年8月6日 星期三

建立學習資料庫

國中自然科學習資料庫:

Leader: 任務分配與資料規劃,資料管理與資料解讀
--> 工友

目前共有九個資料庫:
1. 數學:
- 整理國小的數學公式與數學觀念
- 整理國中的數學公式與數學觀念
- 特別注意那些會應用在自然科解題的數學工具
--> 建立與管理人:Ruby

2. 能源與技術:
- 收集與能源有關的新聞資訊: 石油, 天然氣, 無碳能源...等
- 收集與科技有關的新聞資訊: 任何的新科技或發明.
--> 建立與管理人: 猴子

3. 天文與科學:
- 收集與天文有關的新聞資訊: 包含太空發展的新聞.
- 收集與科學有關的新聞資訊: 基礎科學.
--> 建立與管理人: 傻豬

4. 異常氣候與天災:
- 收集與異常氣候有關的新聞資訊
- 收集與天災有關的新聞資訊
--> 建立與管理人:郁姐

5. 生物與基因工程:
- 收集與生物有關的新聞資訊
- 收集與基因改造有關的新聞
--> 建立與管理人:狗蛋

6. 食物,營養與疾病:
- 收集與食物營養有關的新聞資訊
- 收集與疾病有關的新聞資訊
--> 建立與管理人:滷若

7. 聯合報每週三專欄:
收集與國中自然教學有關的新聞資訊.
--> 建立與管理人:小不點

8. 國中基測考古題與教材:
- 收集歷屆考古題與解答
- 收集自然科教材
--> 建立與管理人:工友

9. 實驗技巧與注意事項:
- 實驗技巧
- 實驗注意事項
- 實驗相關考題
--> 建立與管理人:Chocowife

這是大家共享的資料庫, 要一直收集到基測考試前一天為止

大家加油了, 謝謝大家的努力
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2008年8月5日 星期二

回應Ruby為什麼三角形的內角和是180°??

嗨!Ruby:你的圖畫得很棒,相信這樣下去你會是個厲害的繪圖高手,但有關於內角和,有下列幾點疑問和建議:
1.你會用「兩邊和>第三邊>兩邊差」如此深奧的說法介紹三角形給小朋友認識嗎? 回想一下,你們數學老師是在什麼樣的情況下提到這個條件?

2.將內文中的「如果一條直線與另外兩條直線相交,使得同一邊的內角小於兩個直角(180度)」再加上兩個"和"字或許會讓人更明白,其更改如下:「如果一條直線與另外兩條直線相交,使得同一邊的內角『和』小於兩個直角『和』 (180度) 」.....另外善用角的編號,會更加如虎添翼。

3.


4.天下雜誌這一期(399期)有哈利波特作者羅琳對一群即將畢業的哈佛學子發表感言,當中她提到「失敗,才是你人生中最自由的經驗。」而「想像」進入他人生命處境的能力,才是發揮自己一身法力的泉源……。 各位不妨抽空去詳看吧!!

帶實驗的心得

只要有機會,我一定讓學生親自操作實驗.喜歡的就會嘗試操作,不喜歡的把它當成聊天課,因此,即使已交代他們如何進行,但總會有些狀況出現.記得有一次,有位女學生把實驗當調酒,坐在實驗桌上,翹起二郎腿,手拿著試管,試著想像她拿的方式,大拇指和食指夾著試管,另外三根翹起,猶如婀娜多姿的調酒師在調酒一般,這畫面至今依然歷歷在目...還好當時溶液無毒,也還好操作只出一點狀況,否則我們可能就要上報了.
說真的,我只能說有些學生把安全視而不見,把危險當遊戲玩,是一件令人痛心的事,因為心態不對,會影響行為,行為不對就會把自己置入危險的環境,所以我必須強調不論進行什麼樣的實驗,即使再簡單,都要養成良好的實驗習慣,一來你可驗證古人的想法,二者你可能會發現新的事物,新的探索.還有一件很可惜的事,那就是在分數至上的環境裡,有些優秀的孩子,習慣紙上作業,不在乎實驗,這對科學的學習是會打折扣的....
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有一位電機大師,叫做法拉第,只有國小畢業,曾窮到一星期只能吃一小塊麵包.被迫就業的他,離開學校之後,時時刻刻保持進取的學習態度,即使曾遭受污辱或不公平的待遇,他仍然忍辱吞聲做完該做的實驗工作.
他做實驗的態度一絲不茍,所有的器材都清洗的一塵不染,據說是一位宮廷畫師訓練出來的,這位畫師教他畫畫,而法拉第付出的代價就是不論畫師多麼地雞蛋裡挑骨頭,就是得把鞋子擦的亮晶晶,這樣的訓練讓他發現了氯,也發現了許多元素,而當時的元素週期表已知的大約六十種左右,光他發現的約有三十種左右,你說是不是很厲害呢!!如果他不是有很好的實驗態度和習慣,會讓人津津樂道至今天嗎!?所以,好的態度,就會有好的行為,有好的行為就會變成好的習慣,好的習慣就會有好的生活品質,讓我們一起好好加油吧!!
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實驗器材介紹:此網頁根據器材主要的功能分類,並詳加說明,是個很棒的網站
請點選 http://www2.nsysu.edu.tw/sysuchem/expt/home.htm 網頁中[實驗器材]

實驗安全網站:這是一個我們那個年代介紹安全的圖案,經過有心人的繪整,重現江湖
http://www.ch.ntu.edu.tw/safety/safepic/safe1.html

實驗室意外案例:有很多事件之所以會發生,一者來自於無知,二者來自輕忽,所以不可不慎呀!!
請點選 http://ftp.phjh.tc.edu.tw/~b6720828/網頁中的[化學安全]

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2008年8月4日 星期一

實驗室注意事項與密度

2008夏季第6次課程(0802)

本週學習實驗室禮儀與一個游泳池中最基本的物理定義:密度。
實驗室禮儀可以保護自己與同學免受實驗室的意外傷害,掌握密度的變化則能讓妳悠游於水中不怕下沉。

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回家功課:
1. 請將簡報資料放入自己的Blog中.(請充分標註所引用資料的出處) --> 還有三位同學(小不點、郁姊、傻豬)沒完成喔, 加油!
2. 每個人在自己的Blog建立學習資料庫. (目前只有Ruby完成而已,其他同學請加油!)
3. 收集自己所屬資料庫的相關資料,準備1至3則新的資料,下週上課時與同學分享.
4. 寫理化教材: P.16, P.17, P.20, P.21
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